Consejos clave de accesibilidad: Enlaces
Esta entrada es un extracto de nuestro webinar GAAD. Aquí tienes uno de los 7 consejos de Gavin para mejorar la accesibilidad en tus cursos de Moodle.
- Los hipervínculos son una potente característica de accesibilidad del aprendizaje en línea. Permiten a los tutores ofrecer rutas alternativas, explicaciones alternativas y medios alternativos.
- Los enlaces deben ser fácilmente identificables. Los enlaces deben ser fáciles de encontrar en la página con un buen CSS, por ejemplo, subrayado y con suficiente diferencia con el texto normal.
- Como norma general, el texto de un enlace debe describir a dónde va, es decir, si va a un archivo, debe describir de qué archivo se trata. El usuario debe saber si el enlace es relevante solo por el texto del enlace. Evita utilizar la URL de destino como texto del enlace, así como «Haz clic aquí» o «Descarga aquí», etc.
- Intenta evitar los objetivos de «nueva ventana». Para evitar confusiones, incluye una advertencia en el texto del enlace si se va a abrir en una ventana nueva.
- Si se utilizan imágenes como hipervínculos, asegúrese de que las personas que no puedan ver la imagen puedan decidir si quieren hacer clic en el enlace que representa.
