Lo más destacado de El Café de 3ipunt
Pau Plana y Laia J. Canet se reunieron virtualmente el pasado 2 de diciembre en El Café de 3ipunt. Pau y Laia hablaron sobre la accesibilidad en el aprendizaje en línea, por qué es importante y cómo mejorar la accesibilidad en Moodle. A continuación te resumimos brevemente los principales puntos tratados.
Esta sesión formaba parte de El Café de 3ipunt. Si estás interesado en leer las biografías de los ponentes, puedes revisarlas en nuestra entrada del blog previa al webinar.
Resumen de los temas tratados
¿Qué es la Accesibilidad? ¿Por qué es importante?
La accesibilidad en el ámbito web debe facilitar que cualquier contenido que creemos sea accesible y usable para cualquier persona. Es decir, que no generemos barreras. Puesto que las herramientas digitales nos facilitan poder romper ciertas barreras, es importante recordar que todos, como creadores de contenidos, tenemos responsabilidad en lo que hacemos. Al final, lo que es esencial para algunas personas, puede ser beneficioso para todos.
Lo ideal es poder ofrecer el máximo de alternativas, para que cada persona escoja la alternativa que más le convenga. Recordemos que no todas las discapacidades son visibles, por lo que es importante dar opciones.
Tal y como siempre comenta Gavin: “Accessibility is a journey”, es un camino en el que vamos evolucionando y cambiando. Y lo vamos incorporando poco a poco porque no podemos hacer todas las cosas de golpe.
Accesibilidad en Moodle
Moodle, en su compromiso para que la plataforma sea accesible para todos, ha conseguido acreditarse en las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (en inglés WCAG) 2.1 nivel AA desde la versión 3.9.
Moodle 3.11, además, incorpora la versión inicial del Kit de Accesibilidad de Brickfield en el core de Moodle. El Kit de Accesibilidad es una integración certificada de Moodle que permite tanto a docentes como administradores que crean cursos y actividades en Moodle disponer de herramientas para comprobar la accesibilidad de sus cursos.
Para conocer más detalles sobre las distintas opciones de subscripción al Kit podéis consultar la página web de Brickfield, que está disponible en inglés.
Las recomendaciones de Laia para crear cursos accesibles en Moodle.
Para crear cursos accesibles tenemos que actuar, como mínimo, en dos niveles distintos. El primero es el diseño del curso, que debe ser inclusivo y accesible para todos. El diseño del aprendizaje es realmente importante. Debemos asegurarnos de que el diseño del curso no genera barreras para nuestros participantes. El segundo nivel se refiere a la creación de contenidos accesibles para todos. Tenemos que asegurarnos que todo lo que producimos es accesible.
Las principales recomendaciones que Laia compartió:
- Crea una estructura simple y clara para tu curso. Usa siempre la misma estructura en el curso.
- Usa los encabezados para dar estructura a tus contenidos. Recuerda que tienen que seguir el orden lógico y jerárquico.
- Usa tipografías fáciles de leer y con un tamaño adecuado.
- Asegúrate de que haya un buen contraste tanto en el texto como en las imágenes.
- No uses el color como único elemento para dar significado. Usa también texto e iconos, por ejemplo.
- Crea listas con las herramientas del editor de texto.
- Los enlaces deben tener una buena descripción (no sirve “clic aquí”) y abrirse en la misma ventana o avisar en caso de que sea en nueva ventana.
- Las imágenes deben tener una descripción significativa y adecuada al contexto y a su finalidad didáctica.
- Los vídeos deben tener subtítulos. Revísalos si se han creado automáticamente.
- Mejor usar contenidos en formato HTML o Word que PDF.
Laia también comentó la necesidad de que la alfabetización digital incluya la accesibilidad. Tanto los docentes como los alumnos -los futuros creadores de contenidos- deberían desarrollar su competencia digital en accesibilidad aprendiendo a usar adecuadamente las herramientas de Moodle y a crear contenidos accesibles.
¡Vuestras Preguntas!
A continuación os hacemos un breve resumen de las principales dudas que surgieron a lo largo de la charla.
¿Cómo nos ayuda Brickfield? ¿Cómo puedo usarlo?
Puedes usar la versión Inicial del Kit de Accesibilidad en cualquier instancia de Moodle 3.11. Sólo tienes que registrarte y activar el bloque de Revisión de Accesibilidad en el curso que quieras revisar. El Kit de Accesibilidad te ayuda a identificar los principales problemas de accesibilidad de tus contenidos creados en Moodle. Además, las versiones Premium y Enterprise te permiten reparar fácilmente estos problemas y convertir ficheros a otros formatos.
Entiendo que Brickfield va a ayudar a analizar la accesibilidad de nuestros recursos, además de dar pauta para crear contenidos más inclusivos, y en la versión Enterprise permitirá la conversión a formatos alternativos. Lo que no tengo claro todavía, es ¿qué recursos permite Brickfield crear esos formatos alternativos? Archivos (¿qué tipo de archivo?), foros, páginas HTML...??
La revisión de la accesibilidad se realiza en todos los contenidos generados con las herramientas de Moodle.
Respecto a la conversión de ficheros, se puede convertir cualquier fichero a:
- Ficheros de texto como Word, TXT y HTML.
- Ficheros de audio en formato mp3 con diferentes velocidades
- Libros electrónicos incluidos los formatos Kindle y ePub
- Archivos digitales en Braille.
Por ejemplo, lo de los enlaces, ¿se activa al agregar el bloque? ¿O con alguna versión de Brickfield?
La herramienta para gestionar la apertura de los enlaces está disponible a partir de la versión Premium del Kit.
¿Puede ser que no vea el Kit de Accesibilidad en la página de Brickfield?
La versión inicial del Kit de Accesibilidad está disponible en cualquier instancia de Moodle 3.11. En caso de que quieras conocer más a fondo las distintas versiones y funcionalidades no dudes de solicitar una sesión de demostración totalmente gratuita.
¿Brickfield analiza los pdf's? permite la descarga del pdf en formatos alternativos?
El Kit de Accesibilidad no analiza la accesibilidad del documento PDF. La versión Enterprise puede convertir los ficheros PDF a cualquier otro formato de texto, audio, libro electrónico o Braille.
